（精选）如何写一篇有思想、有文采的作文？

在现实生活或者工作学习中，大家一定都接触过作文。 作文是由文字组成，经过人的思维思考，通过语言组织来表达主题意义的文学体裁。 如何写出一篇有思想、有文学性的作文？ 以下是小编收集的篮球比赛作文。 它们仅供参考。 希望对大家有所帮助。

篮球比赛作文1

本学期，我们五（2）班参加了全年级的篮球比赛。

第一场比赛，我们对阵五（1）班。 刚开始我们信心十足，但是篮球队太让人失望了，我们以2-10输了！ 我们去的时候兴高采烈，回来的时候却一副败兵的样子。 曹操下江南是真的——艰难而来，却败得很惨。

第二天，我们篮球队苦练了一下午，准备“面对”五（4）班。 球场上，我们摩拳擦掌，仿佛要为之前的耻辱报仇！ 比赛开始了。 虽然我们上场后就进了一个球，但没有更多的“比赛”，我们又输了。 当我回到课堂时，我气得青筋暴跳。 我真想找个人来打我！ 这时，班主任也感慨：胜利还没有到来，我们很失望！ 我们很生气！ 但我们必须做一个优雅的失败者！

第三局比赛前，有同学表示：“根据准确信息，五（3）很弱！” 大家听了都很高兴。 但另一名学生提醒道：“虽然对手很弱，但我们不能掉以轻心。篮球是圆的，我们可能会输！” 听了这话，我心里有些着急，比赛开始了，我们队的队员一下子就进了2分，这次我们班应该赢了，我高兴地想。好景不长，对手居然多次攻击我们的“篮子”，进了很多球。像野兽一样冲向对方的“领地”，不幸的是，球又被别人传了，尽管我们队员竭尽全力，但当我回到班级时，我还是输了。气得我抓伤了脸，我真的很害怕输掉下一场比赛。

这三场篮球比赛真的很烦人。 真想请罗贯中把《三齐周瑜》改成《三齐陆天羽》。 但仔细想想，这三场失利背后都有值得深思的原因。

篮球比赛作文2

一年一度的校园篮球比赛即将开始！ 学校阳光明媚，风和日丽，彩旗飘扬，鲜花盛开，似乎要为篮球运动员加油。

距离比赛还剩五分钟。 啦啦队员们穿上鲜艳的服装，一手拿着啦啦球，站在一旁装备自己。 篮球运动员们还穿上了鲜艳的背心、宽松的短裤和蓝色的运动鞋。 ，然后伸出双手，原地慢跑了一会，开始做热身运动。

李华身穿红色背心走上球场，现场爆发出热烈的掌声。 双方各派出一名球员。 裁判站在中间，把球扔了。 双方球员都抢下了球。 李华抢到了球。 他一边跑一边拍着球，然后快速从后面传给了孟虎。 孟虎胯下运球，传给了李华。 对手正要抢断球。 李华转过身来，单手拍着球，不时向四面八方张望。 他看到李华即将投进两分，但5秒后就超过了24秒。 李华纵身一跃，一个扣篮，“嘭！” 将球击入框内，每个人都开始议论：

“你看，李华好厉害啊！”

“是啊！他年年夺冠！”

“听说只要有李华的队伍，就能赢。”

“加油，李华，一定要坚持下去！”

“我们支持你！”

……

满头大汗的李华到了中场休息，取代唐小团成为主力。 唐小团活动了一下身体，满脸笑容的走进了现场。 对方选手发球，唐小团冲了过来。 眼看着对方就要得分，唐小团跳了起来，将球挡了下来。 然后唐小团就目视前方。 唐小团立即三分命中。 他跳了起来，球进了。

这次比分是32比30，一班获胜。 大家兴奋地拥抱在一起，花儿笑得更加灿烂了。

篮球比赛作文3

昨天，我和吴子博、曲子超、王艺瑾去打了一场3V3的篮球比赛。

到了赛场，吴子博和瞿子超还没到，王艺瑾就已经等在那里了。 许多队伍已经抵达。 他们有的有说有笑，不时指点其他队伍； 有的表情严肃，好像要出去；有的表情严肃，好像要出去一样。 分，但没有得分。

当我们队即将上场时，吴子博和瞿子超相继赶到。 我看了一下比赛名单，我们的对手是梦之队。 “哦，梦之队！我们之前输给过他们，这次我们要报耻辱！” 我想。 上一场比赛，我们以7:8一分输给了他们。 这次我们必须转身做出决定。

比赛开始了，我们队控球。 王艺瑾发球，前面出现了一名敌方选手。 王艺瑾巧妙地将球从下方传给了吴子博。 吴子博高抛球，把球交给曲子超，没想到曲子超三分线外三步上篮得手。 ，结果当然是球没进，不但没打偏，还被对方反弹了。 吴子博对此举的评价是“这娃太淫乱了”。

场外家长们的欢呼声、赞扬声和指点声不断。

第二轮，对手发球。 发球的人正要把球传给一名球员。 曲子超闪身断球，将球带入篮筐。 这次他吸取了教训，将球传给了距离篮筐较近的吴子博。 吴子博举手射门，但球偏出。 幸运的是，王艺瑾立即将球抢了回来。 又一脚射门，球进了。

这次比赛，我们以14：8的比分击败了梦之队，真是报了耻辱。

篮球比赛作文4

本周是我们学校的篮球周，每个班都会选派几名队员参加比赛。 我被选中了。 这出乎我的意料，因为我个子小，不适合打篮球，所以我肯定会吃亏。 但由于同学们信任我，我只好硬着头皮。

第一场比赛，我们的对手是六（1）班。 因为不习惯，所以我们踢球没有任何规则。 另外，一班的几个女生身材高大，力气十足。 结果我们班惨败了。 全部都像泄了气的橡皮球。 第二场比赛，我们和四班的女生势均力敌，打得异常激烈。 我有很多投球的机会，但都被对手挡住了，因为我太小了。 经过三个加时，我们班最终以6:4获胜。 这场胜利让我们更有信心。 比赛时我没有感觉，但比赛一结束，我就感到双脚剧痛。 回到家，我发现双脚都起了水泡。 我很着急：下一场比赛很重要。 如果我的脚是这样的话，我肯定没法打球了。 我应该怎么办？ 我仔细消毒，贴上创可贴，心里默默祈祷，希望脚快点好起来。

幸运的是，由于场地问题，我们最后一场比赛是相隔一天进行的，所以我的脚并没有那么疼。 在这场比赛中，大家都很努力。 他们互相争斗得很厉害。 这时我发现，小也有它的好处：它更聪明。 当大家去抢对方的球时，对方的球员将他们紧紧包围。 我钻进一个小空档，趁对手不注意，用力抢球，趁他们还没反应过来，我就持球飞快地跑到了篮下。 哈哈，现在没人能阻止我了。 我稳稳地把球扔进了篮筐。 我终于打进了第一个进球，为班级赢得了两分。 最后，经过大家的努力，我们班赢得了比赛。

这次篮球比赛给我们六年级的学习和生活增添了很多乐趣，也教会了我很多篮球知识。 也让我明白，有些事情表面上看似不可能，但经过努力是可以成功的。 希望学校以后多开展这样的活动。

篮球比赛作文5

上周五，我们班和三班打了一场篮球比赛，我们输了。 今天，我们又要和二班进行一场比赛，我很紧张。 我们能打败2班吗？ 我暗自为队员们加油。

终于到了游戏时间。 我们坐在外面。 随着裁判老师的一声哨响，激烈的比赛开始了。 我们队的刘长宽第一个抢到了球。 他以百米的冲刺速度跑到对方篮下，跳起，瞄准篮筐，全力投篮。 我目不转睛地盯着篮球，我一定要赢！ “啪”！ 球稳稳地落入篮筐。 我们班第一分得了两分。 一时间，同学们欢呼雀跃。

接下来，我们班连续得分。 你看，我们的孙卓瑞抢下球后，迅速运球到了对方的篮下。 当他准备射门时，不幸被对方球队的一名球员挡出。 紧急情况下，孙卓瑞灵活地将球传给了另一名球员。 球在球员之间传来传去，最后传到了孙卓瑞的手里。 对方见状，赶紧过来阻止，但已经来不及了。 球在空中划出一道漂亮的弧线后，在篮筐上绕了三圈，然后潜入篮筐。 学生们再次爆发出阵阵欢呼声和叫喊声。 我也很兴奋。

上半场结束了。 中场休息时，凌老师把队员们聚集在一起，指导他们下半场如何打球。 队员们也一一发表了意见，共同商讨对策。

下半场开始了。 田君林抢下球后，就被对手包围，眼睁睁地看着对手一步步逼近。 他动作巧妙，做了一个假动作吸引了对手的注意力，然后迅速将球传给了孙卓瑞。 孙卓瑞迅速跳起射门，我们班又进了一球。 看看其他小队成员，他们都显得一脸困惑。

经过队员们的不懈努力，我们班以34比18的比分获胜，这真是一场令人难忘的篮球比赛。 这对我们来说是令人兴奋和光荣的一天！

篮球比赛作文6

篮球预赛很精彩，但再精彩，也不可能像决赛那么精彩。 有了上次和三班对决的经验，这次我们精心策划，确保能够夺得冠军。

一到操场，浓烈的火药味就扑面而来。 队员们都摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备爆发。

随着哨声一响，队员们都面面相觑，生怕自己一不小心就给了对方加分的机会。 裁判一扔球，球员们就挤在一起。 曹浩然抢下球，快速往篮下走去。 他跑过去，把篮球传给了黄浩阳。 黄浩阳双脚用力一推，肘部弯曲，双手一扣。 球在空中划出一道美丽的弧线，稳稳地落入篮筐。 “是啊，球进了！” 瞬间，场上爆发出欢呼声。 黄浩阳的加分给我们班开了个好头。 三班看到我们班进球了，非常嫉妒。 正当我们班放松的时候，他们把篮球扔进了篮子里。 “不好了。” 学生们大声喊道。

战斗愈演愈烈，李林昌的膝盖被擦伤，鲜红的血液顺着他的腿一滴滴流下来。 不过，他依然意气风发，丝毫不顾腿上的伤势，继续走向球场。 跑步。

比赛进入了激烈的阶段，同时也逐渐接近尾声。 曹浩然的进攻一次次被对手封堵，每次都未能得分。 然而，在顾俊哲的帮助下，曹浩然摆脱了防守，终于进球了！ 比分差距越来越大，我们竭尽全力为他们加油，喊天震地。 那些团队成员似乎知道我们的意图并且更加努力地工作。

裁判吹响了哨子：“是的，我们赢了！” 同学们的欢呼声惊天动地，欢乐悄然充满了操场的每一个角落。

篮球比赛作文7

“嘟——”随着裁判的哨声，我们班与五、三班的篮球决赛开始了。

我们班的队员一出来，就如猛虎下山。 他们让53班的选手们目瞪口呆，一开始就打出了12:6的小高潮，“呼！” “呼！” 我看到篮球在空中旋转。 。 不久之后，黄浩阳腾空而起，双手用力举起，“啪”的一声，将球扔进了篮筐。 此时，53班的队员们只能看球叹息。

“五一加油！五一节加油！” 我们班的啦啦队在场上挥舞着牌子，追逐着，呐喊着，为自己的班级加油！ 虽然没有《篮球宝贝》那么热情，但也足以表达我们对篮球的热爱，对我们球员的热爱。

突然，我发现李林传说中的双膝都断了。 那一定很痛吧！ 但他依然在场上与球员们并肩作战。 你看，他在场上追着对方球员，断球，又把球抢了回来。 他把球传给了曹浩然。 曹浩然跑到篮下，起手，球进了！ 李林秋下台时，同学们向他提问，都很担心，但他并不在意。 这种坚持不懈的精神值得我们学习。

场上，球员们大汗淋漓……瞧，红着脸的顾俊哲转身，双手向上一扬，皮球向着篮筐飞去。 我双眼盯着球，“轰——”篮球撞到了篮板上，然后迅速落下，被对方抓住了。 这时我的心提到了嗓子眼。 我不能让任何人把这个球扔进去。明白了！ 场上的竞争就是互相追逐。 就在球即将到达杨可欣的时候，杨可欣双手一推，将球弹到了对手身上。 我的天啊！ 这只是给对手加分而已！ 比赛变得激烈起来，对方的球“咚”“咚”地投了进去。 我们班的选手们也不甘示弱。 李林强看准时机断球，然后一扔，球划出了一道漂亮的弧线。 台词，“轰——”呀！ 在！

“嘟——”比赛结束了，我们又赢了！ 看到比分定格在40:23，场上的球员们兴奋不已，51班的全体师生也兴奋不已。

篮球比赛作文8

今天，我们班和六（2）班举行了一场精彩的篮球比赛。 虽然赛前我们已经讨论过战术了。 但在比赛过程中，战术表现依然没有达到我们的预期目标。

比赛一开始，我们队就首开纪录，随后六（2）班不服输。 随后他们进球了。 我们立即集中精力，因为我知道如果再继续下去我们就会失败。 当我拿到球时，我把球给了“麦迪”张淼，但他投丢了。 马家豪和张钊努力抢篮板，积极配合，各自发挥了自己的特长。 我们的成绩继续上升。 随着李老师的一声哨响，上半场结束了。 我们各自回到各自的广场休息。 我看了看比分：16:38。 我们队以两倍的比分击败了他们队。

下半场一开始，我就让赵武、张淼换下，换下曹睿、孙喆。 我和张昭、马家豪继续玩。 比赛一开始我就三分远投，但没有得分。 六（二）班两个高个子各投一记远距离三分球，让我措手不及。 我们停顿了一下，要求每个队友稳定情绪。 大家要知道，团结就是力量。 ，我们必须发挥团队精神才能获胜。 最终我们保持着明显的优势，打完了整场比赛。

游戏结束了。 我们以34:61的比分战胜了对手。 我们在欢呼声中回到了教室。 但别高兴得太早。 下周三将有一场足球比赛。 我们都精神抖擞地迎接它。 他们的挑战。

通过这次比赛，我懂得了团结就是力量！

篮球比赛作文9

在一个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的学校篮球比赛。 大家都很高兴，摩拳擦掌，迫不及待地在比赛中一展身手。

比赛即将开始，大家都聚集在操场边。 刹那间，原本空荡荡的操场上挤满了人。 运动员、教练员、裁判员、拉拉队队员，还有热情的大大小小的观众……人数众多。 在激烈的比赛技战术讨论中，有的载歌载舞为运动员加油，更多的则期待着精彩的比赛尽快上演。

随着裁判一声哨响，比赛正式开始。 场上球员配合默契，互相厮杀，巧妙地运用各种技战术来阻碍对手的进攻，并尽力为队友创造得分条件。 抢断、传球、突破、得分！ 场上不乏激动人心的时刻和高潮。 随着比赛的进行，双方比分交替上升，场外观众的情绪也出现波动。

与比赛一样精彩的还有场外啦啦队的表演。 他们有的喊着整齐的口号，为自己的球队加油助威，有的穿着各种漂亮的服装，为场上的选手们载歌载舞。 充满活力、严肃的样子和精彩的表演简直令人惊叹。

不知不觉中，比赛已经接近尾声，同学们的心情因比赛的结果而大不相同：有的欣喜若狂，仿佛中了彩票，有的则垂着头，像被霜打过的茄子。 。

事实上，比赛的目的不仅仅是为了夺冠。 生命在于运动。 群众体育的魅力就在于唤起公众的参与意识，让“我运动、我参与、我健康、我快乐”的理念深入每个人的内心，让良好的心态和健康的身体伴随每个人的生活小路。

篮球比赛作文10

我是我们班篮球队的成员之一。 我们班的篮球队已经进入了前两名，能否获得第一名就看这次了。

距离决赛还有两天，我们的练习也越来越紧张。 每天课后、早读、甚至早饭后休息的一点时间都用来练习。 听说我们的对手是6班[5]，是一支强队，而且其中一个个子很高。 他是校队的主力球员，也是头号得分手。 我们班也不弱，还有一个高大的得分手。

我们对阵【5】班的期末考试已经开始了，我们班的每个人都对我们能够获胜充满信心。

双方首先派出两名球员跳球。 我们班的得分王跳起来，把球拍到了我们班的中央。 中锋拍了拍球，走到篮下投篮。 他错过了却又错过了。 ． 球出界了，他们班把球踢出去，一扔后，球就落在了他们班得分王的手里。 我立即追了上去，抱住了她的球，但没有成功。 我也未能再次拥抱她。 她已经到了篮筐底部，正要投篮，我用手狠狠地击打了她的球。 球出界了。 上半场结束了。 我们休息了一会儿，很快就来到了下半场。 我的课开始了下半场。 她把球扔了出去，球飞向我。 我跳了起来，一拍球，冲向篮筐底部。 我们班的前锋就在我前面，立刻把球传给了他。 他很快就投出了球，但又没投中。 他们班在球出界前抓住了球，将球拍向篮筐底部，然后跑了过去。 正当她准备投篮时，她被我班的抢球冠军击中了。 她抢过球，立刻把球交给了得分王。 她在篮筐底部接住球并投篮。 啊，她击中了球。 我们班的同学都高兴起来了。 ． 此时，下半场已经结束。 我们1:0赢了！

篮球比赛作文11

周三，我校举办了一年一度的篮球文化艺术节。

比赛全部在下午举行。 我们的课是下午第一节课。 我们以18：2赢得了那场比赛。 周四我们打了两场比赛，然后我们赢了两场比赛。 周五还有另一场比赛。 菲尔兹，男队两名，女队两名。

最精彩的还是最后一场比赛。 最后一场比赛关系到我们能否进入决赛，所以我们非常兴奋。 如果我们不能获胜，我们就无法进入决赛。 如果我们能够获胜，我们就可以直接进入决赛。 不仅仅是我们。 兴奋的运动员也很兴奋。 比赛开始时，我们是三对三。 我们班有王佳玉、胡文霞和于卓。 刚上场的时候还好，因为听说对手实力不是很强。 刚进场，就有“红”王佳玉两分命中，但随后胡文霞接连犯规。 幸好有余卓在。 胡文霞将球传给于卓，于卓直接将球传给了王佳玉，让对手很难防住他。 他的目光充满活力，额头闪闪发亮，只听轰的一声：“进球了！” 我们班的同学欢呼起来。 这时比赛只剩下30秒了！ 最后我们赢了。 “姜还是比老辣”为什么这么说呢？ 因为我们班的运动员都是退伍军人啊！ 如果你和那些新手交手，你一定会百战百胜！ 我们能够获胜是有基础的。 75%是运动员们的努力，另外25%是我们大家为他们加油！

下周我们还有两场决赛，让我们一起为运动员们加油吧！

篮球比赛作文12

给我印象最深的是上周体育课上激烈的篮球比赛。

首先，我们分成了两支队伍，我们也给我们的队伍起了一个响亮的名字：黑马队。 我们想要像黑马一样赢得比赛，而对方也不示弱。 我们也将其命名为“战狼队”。 可想而知，今天的比赛有多么激烈。

比赛开始了。 裁判将球抛向空中，双方前锋开始抢球。 但由于我方前锋和小朱开局不利，球被对方前锋肖峰抢到。 肖枫抢到球后，晃到了我面前，突然跳了我一下。 我以为他要扔球，但他做了一个假动作。 我被骗了，他又跳起来投篮，球进了，为什么！ 这个球实在是太可惜了，但就在对方得意的时候，小张却从对手肖喆手中夺回了球权。 小哲奋力追赶，但由于小张的一个风速旋转，传给了小朱奥运篮球比赛作文，却被对手小赵挡给了小朱。 可趁着小焦不注意，小张又把球抢了回来，就这样球就被抢到了我手里。 我用力把篮球扔给小朱，小朱也轻轻一跳。 他一个假动作，让肖遥头晕目眩。 小朱看准时机，出手。 球进了篮筐，我们扳平了比分。 正当我们打得很艰难的时候，裁判吹响了中场休息的哨子。

第二轮开始了。 这次小朱抓住了球，传给了小张。 小张再次作蛇身作弊。 对手就像热锅上的蚂蚁，一枪就得分了。 我们以4比2的比分赢得了比赛。我们约定下次继续，于是有说有笑地回到了课堂。

这场篮球比赛之所以让我难忘，是因为它教会了我不要骄傲，要谦虚，要勇敢地前进。

篮球比赛作文13

这是我来青澜山的第二周。 在我们的强烈要求下，老师每天给我们安排了一堂体育课，教室里顿时炸开了锅。

打开篮球场的门，我顿时神清气爽，仿佛被一股运动的力量包围着。 每一件运动装备都是那么的吸引人，黑白的足球，棕色的篮球，所谓的足球运动员们都翘首以待。

经过40分钟的训练，终于到了40分钟的比赛时间。 比赛分为女子对女子和男子对男子，激烈的比赛开始了。

发球的时候，我先拿到了球，却不料被对面的高个子撞倒了。 然而我的队友也不甘示弱，直接抢到了球。 就这样，我一直在中间徘徊。 我们队再接再厉，其中一名球员直接从对面篮下溜了过去，直接把球传给了他。 我们取得领先并拿下2分。 然而对方的主力比我们高得多，一下子对方就连进了两个球。 这时，裁判老师直接判定对方高个子不把球传给队友是违规的，并要求他休息1分钟。 哈哈！ 对方主力走了，那我们就可以轻松进入对面区域进行射击了！ 我不禁感到自豪。

就在这一分钟的时间里，对方根本防不住我们的攻击。 我们在无人区连续进了四个球。 乐趣不在你身后！ 对方高个子回到场上后，我们无法前进，防守再次变得困难。 队员们的脸上都露出了沮丧之色。 在对方高个子的带领下，队友轻松投进三分挽救局面。 “他只是一个主力，肯定有实力不够的时候。” 我忍不住想。 不，到了半场，他的力量已经无法突破我们的防守了。 我们直接抢球射门，球就进了，太漂亮了！

我们赢了这场比赛。 比赛结束后，我们和队友们一一握手，鼓励他们。 友谊第一，比赛第二！

这是两周来最开心的一天！ 我对学校也有了足够的了解。 我会继续每天进步，做一个能乘风破浪的帅小胖男孩！

篮球比赛作文14

这周周末是端午节，因为无聊，我决定约周子（周子琪）出去打篮球。

当我们来到篮球场时，爸爸说我们应该打一对一。 由于我们是一对一的比赛，所以我们不能胆怯。 我果断同意了。

石头、剪刀、布决定谁先开球。 周子赢了。 他来到三分线外开球。 他一拿到球就冲了出去。 我没有防守他，让他进球了。 因为是直球，所以他继续开球。 他又向前冲了过来，这次我追上了他。 没想到，这却是他的一个假动作。 他后退了一步，我凭着惯性向前走了一两步。 他已经扔了，我让他得了两分，比分是4：0，我处于劣势。 他继续发球，我在这个球上出现失误，让他再次得分。 但6:0并不是这里的重点。 是我后来逆风翻盘才叫精彩【狗头】。

好的， Jets（女士们、先生们），精彩的部分来了。 球是他踢的，他似乎很得意。 他的速度非常快，向前冲去。 他见我没追上，直接上篮。 我飞过去挡住了他的射门奥运篮球比赛作文，让他尝试一下。 吃完火锅，我的优势就来了。 我得球到三分线外，突破内线上篮，成功得分。 随后一波招数成功扳平比分，6:6。 他见势不妙，从我手里抢下了篮板。 他抢下篮板，立即越过三分线，冲进油漆区，又拿下两分。 我说了句：“好吧，我会努力的，我不会给机会的。” 这时我6：他8，我得球漂亮转身打板得两分。

最终我赢了，形势逆转了。 我16岁，他8岁。比赛结束得很漂亮。 周紫也是一个比较强劲的对手。 我非常荣幸能够击败他。 我希望将来我能再次和他一起踢球。

篮球比赛作文15

时光荏苒，阳光飞逝，半年多的刻苦训练就是为了参加一年一度的磐安县小学男子第十二届篮球友谊赛。 这次比赛，有来自不同学校的六支代表队，我们双凤小学就是其中之一，我也是双凤小学的一员。

我记得4月17日早上，我们为比赛做好了充分的准备。 我们迫不及待地拿起行李，心潮澎湃地出发前往尖山小学。 下午 2 点，我们前四场比赛都输给了对方。 其中Monk Lake队的比赛让我难忘。

在对阵Upper Lake的第一场和第二场比赛中，我们都以微弱优势领先。 直到第三场和第四场比赛，我们两个小主力在一起，每个球员都像一匹脱缰的野马，在场上展现出自己的力量，接连封堵对方的球，断球，然后快速突破篮下。 接下来，他连连出手，扭转了局势。 最后两分钟，我队领先尚湖队3分。 我们欣喜若狂奥运篮球比赛作文，立即专注于防御，试图花一分钟。 眨眼间，只剩一分钟了。 就在我们认为胜利和失败是密不可分的时候，一个好的关键球员被罚款五次犯规，这使我们感到非常焦虑。 不仅如此，球员似乎有些焦虑，一次又一次犯规，这使上面的球队一次又一次获得罚球机会。 当双方之间的分数相等时，上海队的主要球员拿到了球，一口气攻击了篮筐。 我们的球员立即恢复了防守，但不小心陷入了中立的位置。 果然，带有球的球员立即将球传给了公开球员。 他抓到球后，他急转弯并射出了一个向后的跳投。 他看到球旋转了几次，然后他进去了。

这个游戏使我理解：没有人的生活是顺利的。 只有遇到挫折，我们才能成熟并避免下次这样跌倒。 正是由于这种失败，我们每个人都反思自己。 在与Hu Zhai队的比赛中，我们以32:16的成绩获胜。

啊！ 这是一场难忘的篮球比赛。

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