气排球垫球年级高二人数48人课型新授课课

老师的点评启发学生画出划桨的重点和难点并牢记在心； 组织：围成一个圈，如下图：4分钟，充分发挥学生的观察能力，发表意见，培养学生的创造性思维 5、教师巡回指导，观察学生的动作，提出问题，适当提出行动要点; 5、让学生带问题练习，积极思考，大胆探索，尝试用不同的强项来投球，学生之间可以相互讨论气排球教案，共同提高。 组织：每人垫子上有一个球气排球教案，如下图：10分钟培养学生积极思考、勇于体验、敢于创新的能力。 成功和喜悦。 学习成果展示。 指导学生互相观察。 评价小组进行成果展示，学生互相观看、鼓励、评价。 感受成功的喜悦，享受幸福的结果。 组织：围成一圈，如上图：5分钟培养学生勇于表达自己，充分发挥人性。 快乐成绩，放松心情，老师提示 1、按照老师的提示，身心融合； 2、回收设备； 3.再见老师和同学。组织：四横线集合气排球教案，如图：3分钟了解放松的重要性