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体育 艺术2 1项目 济南历城区虞山路学校是如何落实“双减”政策的?

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“我的孩子在课堂上经常进行小组合作和交流,他们敢于表达自己,大声说话,变得更加自信和独立。作为家长,我很高兴!”

“学校经常布置体育锻炼、课外阅读、家务劳动等实用作业,现在的孩子比我们小时候快乐多了!”

近日,国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 “双减”成为教育界的“热词”。 济南市历城区玉山路学校如何落实“双减”政策? 有哪些有效措施? 我们来看看吧。

1.减轻作业负担——书包轻轻回家

对于日常作业,学校严格落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神。 平日科目老师布置的作业必须经过教务处审核,确保小而精。 1-2年级不布置书面作业,鼓励学生不带书包回家,不给家长布置作业或要求家长批改作业,不使用手机布置作业,大大减轻了学生的学业负担减轻了父母的负担。 的焦虑。 学校要求教师修改全部作业,根据学生差异实行作业分层,制定适合学生能力发展的辅导计划。

假期作业的目的是提高学生的综合实践能力。 学校鼓励老师安排丰富多彩的实践活动,比如集体参观、亲子阅读、做家务、体育锻炼……学生的视野和能力得到充分发展。

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2、三段五环互助课堂——问40分钟课的质量

课堂是主战场,学校实施作业减负的信心来自于课堂改革。

“三阶段五环互助课堂”教学改革项目从两个维度对课堂进行深入探索和改革。

“三阶段”是指深化小组合作学习,探索实施“三阶段”课堂教学结构:课前预习(学生通过预习形成对学习主题的预期)、课中结合学习(学生合作学习)。课中提问)、学生感知、体验、表达)、课后延伸(课后延伸与发展、评价反馈)。 探索“课前预习、课中结合学习、课后延伸”的学习任务。

“五环”是指互助课堂的五个环节:梳理问题、生成情境、生生互动、师生互动、测试反馈。

其中,最受学生欢迎的就是小组汇报环节!

“哪一组上台表演?”

“我们组上台炫耀吧!”

教室里传来整齐响亮的声音! 每个学生都坐得端正,举起小手体育 艺术2 1项目,跃跃欲试。 被叫到的人迅速站起来,推着椅子,小跑上台,排好队。 各队员轮流示范,声音洪亮,语速快,配合默契。 导师及时对台下的学生进行表扬和提醒。 整个过程顺利、顺利。 自信大方的面孔宣告了台上每位同学的高光时刻!

“三阶段五环”互助课堂根据学生的学业情况和每个学生的不同特点,打造适合每个学生的常规课堂建设模式,不断激发学生积极的学习热情,形成持续而强大的学习能力。 让每一个学生在课堂上都被“看到”。

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3. 良好的俱乐部课程——延迟服务提高质量

这里,回荡着动人的歌声,

这里,有色彩缤纷的画笔飞舞;

绳舞功夫强身健体,文学娱乐场所书籍林立,

校园电视台传播爱与力量,活泼优美的舞蹈为梦想插上翅膀。

有趣的机器人和双陆棋,

无限发挥学生的脑力......

这就是玉山路小学丰富多彩的社团课程。

色彩缤纷又有趣!

学校提高延迟服务质量,开展选班活动,让孩子们根据兴趣自主选课。 俱乐部课程不仅为学生提供了放松大脑、放飞心情的空间,也为学生搭建了施展才华、提升自我的舞台。

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4.艺术体育2+1——促进学生全面发展

“体艺2+1工程”是指通过学校组织的课外、课外体育、艺术教育活动,使每个学生在九年义务教育阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生奠定基础。为了学生的全面发展。 打下良好的基础。

学校根据学生的年龄特点规划了两个项目:

首先是田径项目体育 艺术2 1项目,要求所有学生掌握基本的田径技能。

二是花样跳绳,要求所有学员掌握跳绳基本技术,并在基础上加上花样跳绳技能训练。

音乐学科要求学生掌握口琴的基本技能,能够根据学生的认知水平和技能水平演奏简单的音乐。

艺术科目引导学生认识色彩,激发想象力体育 艺术2 1项目,绘制儿童画。

学校创新课程体系,赋能艺术体育课程发展,统筹课程资源。 学校每天保证一小时以上的课间活动时间,这对于提高学生体质、保护学生视力大有裨益。 学校组织丰富多彩的文体活动,包括亲子运动会、班级艺术节、元旦联欢会、书法比赛、校园主题艺术展……为学生提供表达自我的平台。

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5、劳动教育——提高学生实践能力

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 劳动教育是减负、提高质量、五育融合的突破口。

学校树立新时代劳动教育理念,设计创造了涵盖自助课程、公益服务课程、劳动创造力课程、美好生活课程四个方面的劳动教育课程。 课程以学校为主导,以家庭为主体,植根于家庭生活,让劳动真正成为生活的一部分,潜移默化地发挥修德、增智、强体、育美的综合教育价值,帮助学生掌握劳动技能,感受劳动乐趣,促进个体全面发展。

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学校将一如既往,坚守立德树人初心,以“双减”为抓手,探索高质量、轻负担的育人之路,创建一所学生喜欢、家长喜欢的学校。满意,社会认可,培养学生聪明才智。 一个对生活有思想、有风格、有兴趣求知、善于健身的优秀青年。

(撰稿:张丽娜 图片:刘宁 发布:冯海龙)